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孩子这5种需求一定要满足,亲子关系更亲密

在很多人的观念里,小孩子的需求就是吃喝拉撒睡。就像上一辈人说的,“吃饱喝足,身体健康,孩子不就是这样拉扯大的吗?”  然而,养育一个生理心理都健康、乐观开朗的宝…

在很多人的观念里,小孩子的需求就是吃喝拉撒睡。就像上一辈人说的,“吃饱喝足,身体健康,孩子不就是这样拉扯大的吗?”

  然而,养育一个生理心理都健康、乐观开朗的宝宝,照顾好吃喝拉撒还远远不够。

  心理学家马斯洛有个著名的需求层次理论,他把人的需求分为五个不同的层次,由低到高,孩子的需求也可以分成这五个层次。

  爸爸妈妈们一起来看看,孩子的这些需求你们都满足了吗?

孩子这5种需求一定要满足,亲子关系更亲密

  生理需求

  吃喝拉撒睡

  孩子最初与人沟通,就是尝试表达自己的生理需求:饿了,哇哇大哭;尿湿了,哇哇大哭;想睡觉了,也哇哇大哭……

  为了准确把握孩子的生理需求,就需要爸爸妈妈不断试探:

  孩子哭了,第一时间走过去,温柔地哄他,“宝宝是不是饿了?宝宝要吃奶吗?”试着给他喂奶。

  有时候,孩子并不是饿了,而是尿尿了,小屁屁不舒服,这时妈妈就要检查小屁屁了。

  有时妈妈有可能一下子就弄明白了孩子的需求,有时候可能要试几次才能意会他哇哇哇的“圣旨”。

  只要妈妈积极关注孩子发出的信号,是哇哇叫了、皱眉头了,还是扭动肢体了,并进行积极的尝试,就一定能弄明白孩子的意思。

  能准确把握孩子的生理需求,并在他发出沟通信号的当下,立即满足他的需要,妈妈一定会有满满的成就感。

孩子这5种需求一定要满足,亲子关系更亲密
孩子这5种需求一定要满足,亲子关系更亲密

  安全的需求

  时刻都在身边

  第一层需求满足了以后,孩子还有更多的需求,安全的需求就是其中之一。

  试想一下,孩子从妈妈温暖而舒适的子宫里,突然一下来到这个陌生的世界——温度变化无常,环境嘈杂而繁乱。

  除了生理上感受到饥渴冷热,心理上也有满满的不安——

  这个陌生的世界到底值不值得信任?在这里到底能不能生存下去呢?

  爸爸妈妈要给孩子一个让他安心的答案。

  任何时候,只要孩子一个信号、一声呼喊,爸爸妈妈就会立刻出现在他面前。

  孩子吃的是营养的母乳,裹着的是妈妈精心准备的衣物,伸出小手抓住的是爸爸妈妈的手指,睁开眼睛看到的也是爸爸妈妈充满爱的眼神。

  孩子在这样的环境里感受到的是满满的安全感与信任感。

  可是孩子还觉得不够,他还需要更多的沟通和交流。

孩子这5种需求一定要满足,亲子关系更亲密

  社会的需求

  归属和爱

  人是社会动物,社交是人的本能。

  从孩子出生的第一声哭叫开始,他时刻都在给身边的大人们传递着渴求交流的信号——

  他会用自己的声音来使唤别人,他会盯着人看,他会模仿人的表情,他会对着别人笑,他会咿咿呀呀地跟人“说话”,他会……

  他会好多好多。

  他的社交需求需要爸爸妈妈来回应。

  回看孩子的眼睛,抚摸他的皮肤,和他说话,赞美他,告诉他爸爸妈妈很喜欢他、爱他。

  “我的小宝贝真可爱,妈妈爱宝宝,非常爱宝宝。”

  抱着孩子,让他和妈妈肌肤接触,在房间里慢慢踱步;

  看着孩子的眼睛,哼歌给他听,用表情告诉他妈妈很快乐:“妈妈好喜欢和宝宝在一起,好喜欢唱歌给宝宝听。”

  爸爸妈妈充满爱的抚摸、拥抱、说话、唱歌,会让孩子在家庭当中感受到爱和归属。

孩子这5种需求一定要满足,亲子关系更亲密

  尊重的需求

  自尊和自我意识

  开玩笑吧,这么小的孩子也懂得什么是尊重?

  孩子自然不懂什么是尊重,但是爸爸妈妈懂。

  爸爸妈妈对孩子的适当回应,对他以后建立良好的自尊与自我意识至关重要。

  尊重宝宝的感受,比如,孩子被鞭炮声吓哭时,拥抱他,“孩子别怕,妈妈在,这是在放炮,噼里啪啦噼里啪啦,放炮啦”,而不是想着“放炮有什么好怕的呀,这娃真胆小”。

  在跟孩子说话、给他换尿布等日常活动的时候,多叫他的名字,让宝宝把自己和他的名字对应起来,知道妈妈是在叫他。

  或者跟孩子玩照镜子的游戏,让他看到镜子里的自己,赞美他,“真是个可爱的宝宝,妈妈喜欢和宝宝一起玩”。

孩子这5种需求一定要满足,亲子关系更亲密

  自我实现

  探索的自由

  很多爸爸妈妈看到现在,会兴冲冲地说,“我做到了,我都做到了呢!”怎么?还不够吗?

  当然了,给孩子满满的爱,积极回应孩子的呼唤,做孩子全方位全天候的使者,似乎接近完满了。

  但是别忘了,孩子是天生的探索者,他弱小的生命需要呵护与关爱,但同时他强大的学习与探索的能力也需要尽情释放。

  怕孩子冷,把他裹得跟个小棉球似的,他想要拉一拉床头的气球却伸不了手,他想要踢一踢床边的小玩偶却动不了腿。

  想吃手,被打断,小手要抓着勺子往嘴巴里送,也被收缴……孩子探索的快乐戛然而止。

  不要以爱的名义阻止孩子的自主探索。

  满足孩子的好奇心与探索精神,就是要陪着孩子一起去探索。

  小球被踢走了,妈妈再拿给他,让他练习再踢走;

  想要试着抓勺子吃饭,就让他用勺子,如果孩子成功把食物送进嘴里,就欢呼,“哇,好棒,用勺子吃到啦”,没送进嘴里,就鼓励,“没关系,再来一次,妈妈帮宝宝一起来”。

  心理学家埃里克森的人格发展理论表明,婴儿期的孩子要面对的问题,是基本信任和不信任的心理冲突。

  帮助孩子解决这个冲突,就需要父母跟孩子建立起基本的信任和亲密关系,让孩子感受到父母可以满足他的生理需求,给他关爱,让他有归属感,并且支持他探索这个世界。

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