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21天养成阅读习惯,家长别轻信,语文老师:3个理由告诉你为什么

有家长问小岛老师,寒假培养阅读习惯,21天养成计划是真的吗?小岛老师对在寒假培养良好学习计划是推荐的,但是通过21天培养一个习惯,尤其是在这之前并没有一定相对的…

有家长问小岛老师,寒假培养阅读习惯,21天养成计划是真的吗?小岛老师对在寒假培养良好学习计划是推荐的,但是通过21天培养一个习惯,尤其是在这之前并没有一定相对的基础学习的时候,对于成年人可能尚且一试,对于中小学生,集中性打卡学习的效果未必能在这么短的时间内见效。语文学习是积累性学科,良好的学习习惯都是靠一年半载的努力,持续不断地保持学习的状态培养起来的。21天阅读习惯的培养,培养得更多的是阅读的行为和意识,真的能从一个寒假中就建立起习惯的,非常少。家长也别轻信所谓打卡计划,打完这波卡,学习又恢复了从前的状态,这波打卡又有什么用呢?

寒假究竟该如何做好阅读打卡的计划?怎样才能建立良好的阅读习惯?我想大部分家长都能意识到,阅读不是每天像完成任务一样看看书就可以建立好一个学习的习惯。我们要从语文学习的目标上切入,我们阅读是为了什么?想清楚这个问题,再来开展阅读练习,才能培养好阅读的习惯,建立好阅读的积累。家长都会说,阅读就是为了提高语文学习的成绩,那么靠阅读提高的是阅读的能力,阅读能力转化为学习能力,学习能力再转化为对知识点的理解和消化,认清考试的考点,才能提高语文考试的成绩。其中有2次以上的学习转化,阅读并不是能直接影响语文学习成绩。所以,21天就养成的阅读习惯,小岛老师告诉你,3个理由能把你说服,为什么别信。

1、你根本不了解孩子的阅读能力

很多家长其实是不了解孩子的阅读能力的,也不了解孩子的语文学习能力,一听老师要求阅读哪一类书,先帮孩子买了,至于寒假看不看,有打卡的活动就参加一个。每天看了什么,看了几页,有什么阅读的收获不知道,反正按照老师的要求我打卡了。所以不了解孩子的阅读能力,跟风去阅读打卡,我们根本不能从21天阅读习惯培养中得到一个学习结果。为什么语文老师让你别信?因为根本没有对孩子在阅读上有哪些不足和哪些优点,家长有一个了解。在这种情况下,不知道21天阅读培养的是什么。

了解孩子的阅读能力,我们要看语文学习的基础能力。孩子的识字量、专注度、对文字的敏感、是否对阅读这件事有正确的认知、家中的阅读氛围好不好,都关系到孩子在21天阅读习惯培养阶段所收获的学习能力。识字量不够的孩子,应该进行21天识字打卡,把识字量积累好,阅读这件事才能轻松点。家庭中没有阅读氛围,我们光让孩子看书,这种命令式的打卡活动对阅读兴趣一点帮助也没有,相反还会让孩子觉得,阅读很麻烦,我每天像完成任务一样,把书看一看就好了。这是达不到阅读打卡的学习目的,所以,但凡要求阅读打卡的练习,家长可以有选择地相信,至少在了解孩子阅读能力的前提下,进行打卡学习。

2、打卡坚持的不是行为,是阅读的意识

其实我们要求孩子打卡学习,还需要家长做好记录,甚至家长要坚持反馈给老师打卡学习的结果,从辅导教育的角度,家长关心孩子的学习是对的,家长辅导和帮助孩子的学习也是有必要的,但是打卡坚持的不是阅读这个行为,而是坚持阅读的意识,我要从认真阅读的第一天就意识到,阅读是一个持续性的练习,我在整个寒假阶段,都要坚持的阅读行为,是为了我的阅读能力提高的学习活动,这个行为要坚持到我成年,让阅读成为我生活学习的一部分。所以,那些要求家长配合发送阅读打卡的活动,最后都变成了家长的潜意识,21天活动结束,家长仍然要关注阅读才可以,否则打卡就白打了。

家长朋友们要了解一个事实:我们在21天养成阅读习惯的练习中,打卡这行为不是让孩子坚持学习,而是让孩子在逆境中去感受学习的进步。我们在面对坚持不了、没有阅读兴趣、不想看书等情绪时,该如何跟家长沟通?面对孩子在寒假的阅读惰性,家长如何引导?怎样给孩子打造一个家庭阅读的氛围,这是我们家长思考的阅读意识的建设。千万不要以为,我只要监督了孩子的阅读,给他完成了21天的阅读量,孩子就能提高阅读能力了。没有持续的阅读练习,包括对阅读理解的转化练习,是不能影响语文成绩的。而且在小学阶段培养的阅读习惯,到了中学会被繁重的考试压力把阅读时间都挤没了,剩下都是为了学习考试而复习的时间,到时候再培养习惯就很难了。

3、寒假真正需要打卡的是生活能力

寒假真正需要打卡的是生活能力,我们的孩子在一个物质相对优渥的生活环境中,生活能力大都比较差。21天打卡的习惯,除了阅读,我们还可以在寒假完成体育锻炼,学习做饭、尝试做简单的家务,这都是我们需要在寒假进行打卡练习的学习内容。寒假的时间,全部用来学习也太难了,我们的学生在“德智体美劳”全面发展的目标,也不是一个口号。所以寒假打卡养成21一天的阅读习惯,家长还信吗?预期相信在短时间内能培养起一个优秀的学习习惯,不如在短时间内培养生活能力。

3个理由,家长在面对寒假打卡学习的活动时,希望都能理智一些,先去了解自己孩子的学习能力,有针对性地参加活动,完成习惯培养的计划。这是我们家长在寒假时间需要思考的,寒假很短,除了写完作业和学习还有很多有意义的事情可以做,如果有21天打卡的习惯培养活动,你愿意培养阅读习惯还是其他的优秀品质呢?分享你的建议和经验,换一个留言评论。


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