英国引入中国“九九乘法表”，却遭到家长联名抵制，这是怎么回事

“九九乘法表”，地道中国特产

关于九九乘法表的发明者，先秦时期《管子》中提到这个口诀由宓戏所作，而三国时期数学家刘徽在《九章算术》中的说法则是:“在包牺氏……作九九之术。”宓戏、包牺即伏羲氏，是黄帝时期的神话人物。

神话归神话，回到现实，关于九九乘法表最著名的记载，可追溯到春秋时期。汉代韩晏的《韩诗外传》中讲了一个有趣的故事：

当年齐桓公专门设立了一个会馆召集各种牛人，可是过了很久都没有入来应征。一年后好不容易来了一个人，没想到，这位仁兄的见面礼竟然是一九九乘法表！

齐相公和在场的人都觉得好笑，这也好来当见面礼？

于是这个人解释道是：“如果你连我这个只懂得九九表的人都接纳了，还怕更有才能的人不来吗？”

齐桓公觉得有道理，就接纳了他。果然，在此之后，会馆很快门庭若市。

不过，那个时候九九乘法表的学名叫做“九九歌诀”，只有36句，没有跟一相关的乘法。慢慢地，战国初期到汉朝，才逐渐加入了“一九得九……一一得一”，变成了我们今天常用的45句九九乘法表。

古代流传下来的许多书籍，如先秦时期的《荀子》，以及之后的《吕氏春秋》、《孙子算经》等书都有关于九九歌诀的记载。

和今天不一样的是，那时的九九歌诀是反着来的，也就是从“九九八十一”开始，所以歌诀以“九九”命名。到了宋元时期，九九乘法表才逐渐变成了今天从到大的顺序。

英国人数学有多差？快成国际笑话

咱老祖宗玩儿剩的乘法表都要拿回去琢磨，向来骄傲自矜的英国人，究竟为何低头“取经”呢？

这就不得不提，每三年一次的全球学生评估测试(PSA)。在其中数学科目测试里，上海的学生已经连续两届拔得头筹。

而在受测的65个国家地区中，英国学生的数学成绩却只得了个26名，被自家媒体斥责:“为如此低劣的成绩感到耻辱。”

英国人的基础数学都快成国际玩笑——前首相卡梅隆和教育大臣摩根，相继被口算乘法题难倒。

据英国官方统计，只有1/20的英国成年人，能全部答对10道小学数学问题，每年因为数学不好导致的经济损失，高达200亿英镑。

所以英国人豁出面子来“取经”，似乎也不难理解了。

“水土不服”

不过，英国政府在引入九九乘法表时遇到了不小的困难，甚至有英国家长联名抵制，这是怎么回事呢？

2014年起，英国推出了大量中英交流项目，2018年时英国一字不差地翻译了上海小学一至六年级的全套课本，并将其命名为《真正的上海教材》，在一些英国小学中推行。

为了推广来自中国的小学数学的学习方法，特别是九九乘法表，英国一些专门学校特地从上海请老师到英国，为小学生讲解九九乘法表的作用。

事实上，九九乘法表的引进的确能为英国孩子们学习数学提供了帮助，运算速度有很大提升。

比如24×3，从小对九九乘法表耳熟能详的中国小学生，二年级时就能立即得出答案“72″。但英国学生是这样算这道题的：10×3=30，10×3=30，4×3=12，将结果进行叠加，才得出答案“72”。

不过，这个口诀用英语念做不到朗朗上口，也就称不上口诀了。并且，西方字母语言不适合创建任何口诀。比如算盘，之所以传到东南亚国家而没有传到西方，根本原因就在于西方语言不适合编创口诀。

基于此，九九乘法表对英国学生来说，复杂难记，而且英国多年来奉行的是自由教育，不会对学生提出死记硬背的要求，这与中式教育有很大不同，家长们正是看到自己的孩子在记忆的过程中受到了“折磨”，才有了反对的声音。

换一个角度来说，九九乘法表也是大国文化的输出，是一件好事。